«Уроки Икара» Сет Годин. 14 уроков

Это книга об экономических переменах, жизненных ожиданиях,произведениях искусства. О том, как справиться с изменяющимся рынком, не потерять работу в 45, и наслаждаться своим делом.

Урок 1. Новый путь

Искусство — это человеческий акт создания того, что важно для другого человека. Единственное убежище, единственный безопасный путь, это быть тем, кто делает искусство.

Урок 2. Безопасность

Потому что намного опаснее летать слишком низко, чем слишком высоко, потому что летать низко — безопасно. Мы согласны с низкими ожиданиями и маленькими мечтами и соглашаемся на меньшее, чем способны.

 Урок 3. Зачем нужен творец

Два столпа нового экономического общества:

  1. Создание идей, которые способны распространяться.
  2. Соединение разных идей в одном.

Оба столпа требуют человека, способного творить.

Урок 4. Искусство в новом мире

Искусство — это не ген или особый талант. Искусство — это отношение, основанное на культуре и доступное каждому, кто решит принять его.

Искусство — это не то, что продают в галереях или показывают на сценах. Искусство — это уникальная работа человека, работа, которая касается другого человека. Большинство художников — не люди искусства, они стремятся заработать, копируя других.

Искусство нового мира — это пробовать новое и непривычное, находить связь между людьми и идеями, двигаться без карты. Если так поступать — ты творец, создатель искусства, даже если ты сидишь за компьютером и не пользуешься кисточкой.

Урок 5. Быть живым собой

  • Говорить, когда нет очевидного и правильного ответа.
  • Становиться уязвимым, когда можно поставить стену.
  • Заботиться о процессе и результате, когда можно двигаться по привычному «и так сойдет».

Все это — искусство нового мира и требования новой экономики.

Стратегия и тактика живут в прошлом, в мире холодных консультантов и Эксель табличек. Стратегию и тактику можно исполнять не думая. Искусство — это что-то личное, построенное на отношении, видении и посвящении.

Урок 6. Почему вы?

Качество подразумевается само собой.

  • Мы считаем, что вещь должна работать так как нужно.
  • Мы считаем, что должен загораться свет, когда нажимаем на включатель.
  • Мы считаем, что все ответы есть в Википедии.

Но я готов платить именно тебе за то, что ты сделаешь что-то вне помимо того, что я и так ожидаю. Я хочу того, что не могу получить просто и дешево.

Урок 7. Новое искусство

Традиционные школы разделяют искусство на 2 категории: изобразительное и индустриальное искусство.

Интеллектуалы расширили категории и стало: живопись, скульптура, архитектура, музыка и поэзия.

Недавно стало так: перформанс, видео, кино, фотография, ткань, шелкография, керамика, архитектура интерьера, промышленный дизайн, мода, книги, гравюры, кинетическая скульптура, вычислительное искусство, неон и голография.

В новом обществе возникают новые категории:
предпринимательство, обслуживание клиентов, изобретения, технологии, коммуникация, лидерство, смелость и десятки других.
Это новые исполнительские искусства, ценностные искусства, личностные искусства.

Урок 8. Интернет

Интернет создан не для того, чтобы мы могли без труда смотреть видео Мадонны.

Интернет — машина связи. Любой, у кого есть компьютер или телефон может получить знания всего мира и связаться с любым.

Оказалось, что эта машина изменила мира.

Урок 9. Когда не искусство

Если что-то не видят люди — это не искусство.

Можно планировать, рисовать прототипы, до бесконечности улучшать код. Но если результат работы не видят люди — вы не сделали ничего.

Связь — это то, что делает работу ценной и показывает ее сложность.

Если вы прячете свою работу, вы не творец. Искусство — это акт соединения одного человека с другим.

Урок 10. Враг

Правильный ответ — враг искусства.

Правильный ответ — это шаблон.

У искусства нет правильного ответа. Лучшее что можно получить — это интересный ответ.

Урок 11. Награда

Не ожидайте аплодисментов. Принимайте аплодисменты, пожалуйста.

Если вы делаете что-то ради похвалы, вы продаете себя.
Если ваша работа зависит от того, что о ней подумают, вы продаете себя.

 Урок 12. Свобода

Свобода — это не разрешение делать, что хочешь.

Свобода — это желание делать, что хочешь.

Урок 13. Привычки

Привычки успешного творца нового мира:

  • Учитесь продавать то, что делаете
  • Учитесь благодарить в письме
  • Учитесь выступать на публике
  • Учитесь признавать поражение быстро
  • Принимайте мир, какой он есть
  • Учитесь предсказывать изменения
  • Учите других
  • Пишите каждый день
  • Найдите свое племя
  • Станьте его частью
  • Ведите его

Урок 14.

Мы живем в момент времени, когда впервые за тысячелетия, миллиарды людей соединены вместе. Впервые вашу работу оценивают не за то, кто вы, а за то, что она дает человечеству. Деньги, семья, страна, язык — впервые потеряли свое решающее значение.

Нам построили этот мир. Не для того, чтобы мы смотрели Леди Гагу на Ютубе, листали ленту и ржали с мэмов.

Это мир создан для того, чтобы каждый мог открыть лучшее в себе и представить это миру. Только такой человек выживет.

Без сожалений и оправданий.

Вывод

Новый мир требует нового подхода и нового человека. Этот человек — творец, тот, кто из любого создает произведение искусства. Если бояться взлететь слишком высоко, чтобы не опалить крылья, то не получится создать то, что заметят другие. Сет Годин как всегда — на высоте.

Вы можете спасти этот блог, если пригласите меня на чашку кофе. Узнать больше

Подпишитесь на рассылку

Отправляю 1 письмо в месяц со всеми статьями. Ничего больше.

Или присоединяйтесь в Телеграм-канал.


Подождите



Спасибо! Вы успешно подписались.